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学生们建造仁爱家园
AIMS的学生自愿在博林格林的仁爱家园工作
14名AIMS学生将他们的STEM知识运用到实践项目中,以帮助社区.
亨斯坦顿海洋生物保护区的亚历山德拉·帕特森
My Summer Experience
我现在是博天堂官方网站的大四学生,主修生物学,专攻海洋生物学和保护生态学. 我希望有一天能在海洋哺乳动物救援和康复中心利用我的学位, 在那里我可以照顾野生动物,并教育公众我们的努力和保护海洋的重要性. 我生长在一个潜水家庭,10岁就拿到了潜水证, 我有机会亲眼看到我们人类的行为是如何影响水生生物的. 正是这种洞察力促使我渴望从事保护和修复方面的职业. 我觉得有必要帮助拯救珊瑚礁和海洋里的美丽生物. 我只是一个人,但我有自己的声音和知识来帮助做出改变.
追求医学
学生用生活经验作为动力
By Matt Markey
生命早期的一系列重大举动可能会导致孩子退缩,可能无法发挥他们的潜力. 这也可能对他们作为学生的发展产生不利影响. 或者是内莎·麦地那的情况, 这些转变可以作为晋升的平台, 成熟和最大化你的潜力. In her life, 旅行的里程产生了一种动力, 立志成为一名医生的学生.
更新日期:2018年11月7日下午03:04